現代文學閱讀與寫作:散文篇



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底下是 現代文學閱讀與寫作:散文篇 的內容簡介



通識教育的精神既在傳達一種「全人」(holistic person)的思考與理念,那麼文學的課堂理應擺脫以基礎知識灌注為主的「語文教育」,轉而以「文學教育」的深度和廣度,強化學子生命的思考與人文素養的培育。

在多年的教學歷程中,筆者們經常透過文字、影像文本的閱讀與生活實例,與學生進行生命經驗的分享交換,使其能夠在互動的對話、演練中理解,走入自我與他人的心靈進行探旅與反思,本書即是筆者們多年來在語文與文學課堂上,累積與實踐下的產物。

本書選錄了十五篇現代文學作品,每篇除了對文本進行分析、導讀外(寫作背景、原文閱讀、品味鑑賞),每一課的後半部,都設置了閱讀、寫作的應用(創意閱讀、引導寫作)與練習單元。

期使學習者能夠透過步驟化的操作及學習,深刻了解文學之美,學習透過多元、立體、深度的閱讀與思索,記錄生活與生命。

  • 出版社:五南

    新功能介紹
  • 出版日期:2015/09/22
  • 語言:繁體中文


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▲ 罹難者遺體散落現場。(圖/翻攝自臉書/Philippines Defense Forces Forum)

記者詹雅婷/綜合外電報導【台灣時間 09:48發稿/15:10更新】

菲律賓南部巴西蘭省(Basilan)一處軍事檢查哨31日清晨發生汽車爆炸案,造成至少11人死亡,另有7人受傷。當局認為,這起襲擊事件可能是由極端組織阿布沙耶夫(Abu Sayyaf)所主導。

根據軍方發言人的說法,事發當下,軍方攔下廂型車,並與獨自坐在車內的駕駛談話後不久,便發生爆炸事件,而這名司機很有可能就是引爆炸彈的人。這起事件造成至少11人死亡,罹難者包括1名疑似發動攻擊的襲擊者、1名士兵、5名準軍事人員、4名平民,其中包括1名母親與1名孩童。

不過,目前事件仍處於調查階段,當局尚未確定這是否為一起自殺式汽車炸彈襲擊事件,也不清楚駕駛是否為外國人。軍方指出,目前獲取的情報顯示,數名激進份子計畫自製炸彈,並把軍事基地列為目標。

▲ 事發地位在菲律賓南部巴西蘭省。(圖/翻攝自Google Maps)

民答那峨穆斯林自治區總督哈塔曼(Mujiv Hataman)則提到,「嫌犯意識到自己有可能被抓的危險,因此引爆炸彈。」根據軍官的說法,這起事件可能是極端組織阿布沙耶夫(Abu Sayyaf)所主導。

根據稍早消息,這輛車當時準備前往Lamitan市中心,但因為車上人員無法回答民兵問題,便在檢查站被攔下來,且駕駛行為可疑,檢查哨人員便決定呼叫軍隊支援。不過,就在支援部隊趕抵現場之前,車輛就已爆炸,強大的爆炸力道把現場炸出一個巨坑,連5公里外的地方都能清楚聽到爆炸巨響。







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