理解與寬恕—校園溝通事件解析
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底下是 理解與寬恕—校園溝通事件解析 的內容簡介
因應時代變遷及教育生態的改變，教師也需要「變革」，否則就會適應不良。教育工作本來就是「教人」的事業，但是現在的學生「好像」比較難教，現在的家長「好像」比較不配合，就連現在的校園內同事的關係，也「好像」比較冷漠。總之，校園倫理已然轉變了，但老師不能不知何去何從，還是得有「定見」，才能依然快樂、有活力、有成就感的教下去。本書及基於這個目的，由高強華教授，帶領李玲惠校長及王淑俐老師三人，一起探討新校園倫理；從案例解析，讓聰明的中小學老師們都可以「?一反三」。不僅避開教育現場的「地雷」，而且成為端得出牛肉的「有料」老師。
作者簡介
高強華
學歷：
國立台灣師範大學教育研究所博士
曾任：
（師鐸教育有聲雜誌）主編、（現代教育）總編輯、（師大中等教育雙月刊）主編、社長。
師大實習輔導處處長、教務長、中國教育協會理事長。
師大教育系教授。
現任：
慈濟大學教育研究所所長。
李玲惠
學歷：
美國匹茲堡州立大學人力資源發展研究所碩士
曾任：
台北縣立積穗國中、平溪國中校長
現任：
台北縣永平高中校長
國立政治大學、清華大學、世新大學、實踐大學等師資培育中心兼任教師
王淑俐
學歷：
國立臺灣師範大學教育學博士
現任：
國立台北教育大學、國立台灣科技大學、國立台灣師範大學、政治大學、世新大學、實踐大學、文化大學等兼任教授、國家教育研究院、台北市教師研習中心、豐原教師研習中心、國家文官培訓所等 工作坊及課程講座
作者： 高強華、李玲惠、王淑俐
新功能介紹- 出版社：揚智
新功能介紹 - 出版日期：2007/12/01
- 語言：繁體中文
商品網址: 理解與寬恕—校園溝通事件解析
2017-10-21 11:56
〔記者沈佩瑤／台北報導〕台灣大學昨凌晨發生潑酸命案1死3傷，其中一死者為兇嫌。台北市長柯文哲今天上午出席活動時表示，要有統計、機率的觀念，勿用單一事件解釋全盤，但大學生確實要有情感、人生觀、哲學教育。
台大發生1死3傷潑酸事件，一名台科大研究所張姓校友與就讀台大的謝姓男大生發生糾紛，在女研究生宿舍的傳達室發生爭執，過程中張男潑灑不明液體，並持刀追砍，造成陪同謝男的駱男、女保全嚴重灼傷送醫，張男則持刀自殘身亡。警方初步調查後，全案疑似與感情因素有關。
柯文哲上午出席「雜學院VIP」記者會後接受媒體聯訪，被問到大學生是否應加強情緒管理時表示，不要用單一事件解釋全盤是很重要的概念，要有統計、機率的科學精神，單一事件有時很突出，但不見得是普遍現象。但柯也坦言，大學生確實是需要情感、人生觀、哲學教育。
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